SSH関連資料

本校のSSH事業の内容を紹介する資料です。

Seishin SSH Guide

集まれ！理系女子　女子生徒による科学研究発表交流会

SSH研究開発実施報告書

第4期SSH（令和3年度～令和7年度）

令和4年度SSH研究開発実施報告書

令和3年度SSH研究開発実施報告書

第3期SSH（平成28年度～令和2年度）

第2期SSH（平成23年度～平成27年度）

第1期SSH（平成18年度～平成22年度）

SSH授業研究会指導案

SSHの指定を受け、生徒の主体性を育み、深い学びへと導く授業について研究を進めています。
過去に行われたＳＳＨ授業研究会において公開された授業の指導案を公開しています。

～第4期SSH　研究授業テーマ～

課題解決に繋げるための３つの思考法

（ロジカルシンキング・クリティカルシンキング・ラテラルシンキング）に基づいた授業展開

令和4年度（令和4年11月18日実施）

～中学校指導案～

令和4年度（令和4年11月18日実施）

～高等学校指導案～

　理科：免疫細胞の働き～もし〇〇が働かなかったら～

　数学科：長方形の4つの頂点に対する最短連結

　英語科：Classifying the ficticious phylum shoes（実践英語）

　国語科：女性の視点で読む『伊勢物語』「筒井筒」

　総合：関数グラフとアート（アートサイエンス）

　公民科：少女は「はた」を「らく」にできるのか？

令和3年度（令和3年11月12日実施）

～中学校指導案～

　理科：動物の行動のしくみ

　数学科：三平方の定理（山頂から見える距離について）

　英語科：英語タウンガイドで道案内をしよう

　国語科：作品鑑賞文を書く～画商になりきって作品の魅力を伝えよう～

　社会科：絵画から探るルネサンス歴史と美の関係性

令和3年度（令和3年11月12日実施）

～高等学校指導案～

　理科：化学反応式とその量的関係（実験結果を考察する）

　数学科：図形の性質平面図形作図

　情報科：データの活用（データサイエンス入門）

　国語科：史伝「頂王の最期」

　地理歴史科：多文化共生社会の実現に向けて

SSH学校設定科目教材

SSHでは生徒の科学的な資質・能力を育成するため、さまざまな新しい授業を研究開発しています。
SSH学校設定科目で使用している教材の一部を公開します。

学校設定科目「SS課題研究基礎」

学校設定科目「データサイエンス入門」

学校設定科目「アートサイエンス」

研究紀要

第1期及び第2期SSHの期間（2006～2015）で行われた教育研究についてまとめています。

2021紀要　全頁ファイル（21MB）

　はじめに

　1. 座談会　理系女子はなぜ少ないか

　2. 「生命科学コース（仮称）」設置に向けての教員対象アンケート…

　3. 「科学課題研究」を中心に据えた女子の理系進学支援教育プログラムの開発

　4. 生命科学コースのホームルーム担任から始まった学び

　5. 30年の性教育の実践「学級通信」から授業「生命」，女子生徒の理系進学支援へ

　6. ツールとしてのディベートによる英語力育成

　7. 森林の二酸化炭素吸収量の推定　森林の地球温暖化防止の役割を考えるための教育実践

　8. 岡山県下の小学校での学校飼育動物の現状

　9. 南西諸島での環境学習（自然探究Ⅱ）で女子生徒は何を学んだか

　10. 熱帯ボルネオ島での環境学習（自然探究A）で女子生徒は何を学んだか

　11. 生命科学コース　好奇心で目を輝かせる生徒へ

　12. オオイタサンショウウオの完全飼育下での繁殖方法の開発を目指した科学課題研究

　13. 化学と環境の結びつきに着目した科学課題研究

　14. 生物と時間との関わりに着目した科学課題研究

　15. バイオエタノール製造に利用できる花酵母を求めて

　16. 水路がコンクリート化された水田地帯でミシシッピアカミミガメとクサガメはどのように過ごしているか

　17. アカハライモリのクローン作成

　18. イモリ属の北限に生きるアカハライモリの繁殖戦略　秋から春をまたぐ多重交配の謎を解く

　19. 卒業生からのメッセージ集作成から「集まれ！理系女子」の開催へ

　20. SSH事業の実施で，学校はどのように変わったか

　資料：SSH事業関連で発行した資料の解説

　資料：生徒科学課題研究発表の成果（2006～2015年度）

　資料：新聞・マスコミ報道での紹介

　資料：本校ホームページへのアクセスの分析

　編集後記

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第4期SSH（令和3年度～令和7年度）

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第2期SSH（平成23年度～平成27年度）

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SSH授業研究会指導案

SSHの指定を受け、生徒の主体性を育み、深い学びへと導く授業について研究を進めています。
過去に行われたＳＳＨ授業研究会において公開された授業の指導案を公開しています。

令和4年度（令和4年11月18日実施）

～中学校指導案～

令和4年度（令和4年11月18日実施）

～高等学校指導案～

令和3年度（令和3年11月12日実施）

～中学校指導案～

令和3年度（令和3年11月12日実施）

～高等学校指導案～

SSH学校設定科目教材

SSHでは生徒の科学的な資質・能力を育成するため、さまざまな新しい授業を研究開発しています。
SSH学校設定科目で使用している教材の一部を公開します。

学校設定科目「SS課題研究基礎」

学校設定科目「データサイエンス入門」

学校設定科目「アートサイエンス」

研究紀要

第1期及び第2期SSHの期間（2006～2015）で行われた教育研究についてまとめています。

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行事＆イベント

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SSHの概要

高大連携

課題研究

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​SSH授業研究会指導案

SSHの指定を受け、生徒の主体性を育み、深い学びへと導く授業について研究を進めています。 過去に行われたＳＳＨ授業研究会において公開された授業の指導案を公開しています。

​令和4年度（令和4年11月18日実施）

​～中学校指導案～

​令和4年度（令和4年11月18日実施）

​～高等学校指導案～

​令和3年度（令和3年11月12日実施）

​～中学校指導案～

​令和3年度（令和3年11月12日実施）

​～高等学校指導案～

​SSH学校設定科目教材

SSHでは生徒の科学的な資質・能力を育成するため、さまざまな新しい授業を研究開発しています。 SSH学校設定科目で使用している教材の一部を公開します。

​学校設定科目「SS課題研究基礎」

​学校設定科目「データサイエンス入門」

​学校設定科目「アートサイエンス」

​研究紀要

第1期及び第2期SSHの期間（2006～2015）で行われた教育研究についてまとめています。

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SSH授業研究会指導案

SSHの指定を受け、生徒の主体性を育み、深い学びへと導く授業について研究を進めています。
過去に行われたＳＳＨ授業研究会において公開された授業の指導案を公開しています。

令和4年度（令和4年11月18日実施）

～中学校指導案～

令和4年度（令和4年11月18日実施）

～高等学校指導案～

令和3年度（令和3年11月12日実施）

～中学校指導案～

令和3年度（令和3年11月12日実施）

～高等学校指導案～

SSH学校設定科目教材

SSHでは生徒の科学的な資質・能力を育成するため、さまざまな新しい授業を研究開発しています。
SSH学校設定科目で使用している教材の一部を公開します。

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